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作品NO. |
作品名 |
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映写時間
(分) |
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4-1 |
役に立つ部下の育て方 〜リーダーとしての評価を高める〜 |
(1)
部下をダメにする法 〜リーダー7つの大罪〜 |
30 |
| (2)
指導と育成のポイント 〜人材育成7つの基本〜 |
30 |
| (3)
共育のすすめ 〜これが成長循環路線だ〜 |
30 |
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4-2 |
第一線監督者の基本心得 〜期待される役割をはたすために〜 |
(1)
組織を動かす 〜職務完遂のポイント〜 |
30 |
| (2)
可能性を伸ばす 〜部下育成の必須ポイント〜 |
30 |
| (3)
職場は鏡と知る 〜職場活性化のチェックポイント〜 |
30 |
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4-3 |
人の上に立つ管理者の行動!!べからず集 |
部下はこんなところを見ている 〜管理者の言動チェック〜 |
28 |
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4-4 |
こんな人事考課が会社を変える |
(1)
社員がイキイキしてくる新時代の人事考課 |
27 |
| (2)
社員能力アップのための人事考課 〜その作り方と使い方〜 |
29 |
| (3)
こんな評価が危ない!人事考課者実践ケーススタディ |
33 |
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4-5 |
管理監督者のためのOJTの考え方すすめ方 〜部下の自発性を促すポイント〜 |
(1)
業務遂行能力を向上させるOJT |
30 |
| (2)
部下の態度を変えるOJT |
30 |
| (3)
組織を活性化させるOJT |
30 |
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4-6 |
管理者の問題解決 |
(1)
管理者と問題解決 〜自ら問題を発見する〜 |
25 |
| (2)
問題解決の手順 〜状況をつかみ、対応する〜 |
20 |
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(3) 組織としての問題解決 〜働きかけ、リードする〜 |
20 |
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4-7 |
自らを鍛えよ!中堅社員 |
リーダーとしての役割と責任 |
20 |
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4-8 |
「業績アップ」実践のポイント |
(1)
戦略の立案 〜業務改革・部門強化はこうして行う〜 |
25 |
| (2)
成果の出し方 〜業務改革・部門強化はこうして行う〜 |
25 |
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4-9 |
ほめて、叱ってプロに育てる 〜星野仙一〜 |
若手を伸ばす俺のやりかた・考え方 |
30 |
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4-10 |
実力ある部下を育てる ワンポイントOJT 〜第一線リーダーのための実践ノウハウ〜 |
(1)
部下の創意工夫を引き出す |
30 |
| (2)
部下に自信を持たせる |
30 |
| (3)
苦境にある部下を励ます |
30 |
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4-11 |
リーダーの責任と責任感 |
(1)
1部
(2) 2部 |
33
43 |
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4-12 |
意識改革シリーズ |
(1)
はっきりいう こんな課長は降格だ! |
30 |
| (2)
幹部、社員がマスターすべき 会社をみんなで良くする方程式 |
30 |
| (3)
社長の気持ちが痛いほどわかってくる 決算書を読めなくて幹部と言えるか |
30 |
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4-13 |
管理者の「使命と役割」 |
(1)
管理者の基本心得 |
28 |
| (2)
戦略の考え方・立て方 |
28 |
| (3)
部下育成の考え方・進め方 |
28 |
| (4)
数値に基づく業績管理の考え方・進め方 |
28 |
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(5) 組織全体のレベルアップを図る職場活性化の考え方・進め方 |
28 |
| (6)
組織力を活かしたリーダーシップ発揮の心得 |
28 |
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4-14 |
製造部門のOJT |
(1)
OJTの基本と実践 |
25 |
| (2)
部下の意識改革を図る |
25 |
| (3)
部下の意欲を引き出す |
25 |
| (4)
職場の人間関係を良くする |
25 |
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4-15 |
わかりやすいISO-9000'S教室 |
(1)
ISO9000'Sとは何か |
30 |
| (2)
ISO9000'SとTQC |
30 |
| (3)
認証取得活動の実践ポイント |
40 |
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4-16 |
若手社員をやる気にさせる方法 〜こうすれば伸びる(いまどき世代)〜 |
(1)
若手を掌握 〜「いまどき世代」の仕事観・人生観〜 |
25 |
| (2)
態度が一変 〜成果を出させる指示・フォローのポイント〜 |
25 |
| (3)
やる気で発奮 〜仕事にのらせる任せ方のポイント〜 |
25 |
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4-17 |
管理・監督者の安全OJT |
(1)
管理・監督者の役割と責任 〜安全配慮義務とは何か〜 |
25 |
| (2)
[不安全行動]防止の指導心得 |
25 |
| (3)
[不安全状態]排除の指導心得 |
25 |
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4-18 |
労働安全のすべて −製造業− |
(1)
安全管理の基本 |
20 |
| (2)
安全作業の実際 |
20 |
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4-19 |
建設現場の安全指導 |
(1)
建設現場の安全指導5つのポイント |
15 |
| (2)
建設現場の安全一日 |
15 |
| (3)
建設現場の危険予知 |
15 |
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4-20 |
こんな管理者が問題を起こす |
(1)
なぜトラブルが起きるのか 〜管理者の問題発言・問題行動〜 |
32 |
| (2)
どうすればトラブルを防げるのか 〜管理者の心得9つのポイント〜 |
23 |
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4-21 |
今日からKICK
OFF ISO14001 環境マネジメントシステム導入に向けて |
30 |
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4-22 |
ISO14000S 教室、環境管理システム構築のすすめ方 認証審査への準備ポイント |
35 |
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4-23 |
5S実践のポイント 〜意識が変われば工場も変わる〜 |
(1)
<成果が上がる>5Sの進め方 |
15 |
| (2)
Seiri <整理> 不要品はこうしてなくそう |
15 |
| (3)
Seiton <整頓> 探すムダを一掃しよう |
15 |
| (4)
Seiso <清掃> ゴミなし、汚れなしの職場を創ろう |
15 |
| (5)
Seiketsu <清潔>衛生的な美しい環境を維持しよう |
15 |
| (6)
Shitsuke <躾>決められたことをきちんと守ろう |
15 |
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4-24 |
目標達成のための部下指導・援助実践講座 |
(1) 目標達成をめざす部下指導・援助の原則 |
25 |
| (2)
目標達成のための指導・援助の技法とプロセス |
30 |
| (3)
目標達成への自己点検と心構え |
27 |
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4-25 |
支援的管理実践シリーズ |
(1)
相互理解のマネジメント |
29 |
| (2)
動機づけのマネジメント |
19 |
| (3)
対決のマネジメント |
22 |
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4-26 |
製造現場のOJT |
@ドラマ編 |
30 |
| A解説編 |
30 |
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4-27 |
ISO9000S
2000年改訂のポイント |
1987年に制定され、1994年に部分改訂された品質管理と品質保証の国際規格ISO9000シリーズが、6年ぶりに大幅改訂されます。 |
30 |
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4-28 |
やる気を高める 力強い提案活動のすすめ方 |
@おもしろアイデア開発法 |
27 |
| A提案活動推進法 |
23 |
| B提案の生かし方 レベルアップ法 |
24 |
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4-29 |
早く・正しく・楽に・安く 事務間接部門の5S |
@5Sで事務能率を上げよう |
20 |
| Aソフトの5S ファイル・事務処理・応接を変える |
20 |
| Bハードの5S 用具・用品・環境を変える |
20 |
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CDROM
4-30 |
ISO2000年改訂規格対応 <規格移行の達人2000> |
- |
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4-31 |
会社を強くする 人事・人材開発のすべて |
@人事・人材開発の基本 |
30 |
| A経営人事と要員計画 |
30 |
| Bキャリア開発と人材育成 |
25 |
| C賃金・給与のしくみ |
40 |
| D人事考課の進め方 |
25 |
| E新しい福利厚生 |
40 |
| F人事の法律常識 |
35 |
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4-32 |
社員が変わる経営が変わる 「成果目標管理」による人事戦略 |
@人事制度編 「成果主義」をいかに定着させるか |
30 |
| A人事活用編 「成果目標」が社員の実力を引き出す |
30 |
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4-33 |
焦げつきゼロ営業を実現する 債権管理の実践ノウハウ テキスト付き |
@こうしてすすめる 売掛金の完全回収 |
25 |
| Aこれで完璧 不良債権の発生防止 |
25 |
| Bこんなときどうする 得意先が倒産必至 |
25 |
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4-34
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「魅力ある企業」になるための 人事・賃金制度 解説のポイント付き |
@魅力ある企業とは何か エクセレントカンパニーの条件 |
25 |
| A理念と基準を明確にする |
25 |
| B成果を公正に配分する |
25 |
| C生涯ベースでの能力開発を支援する |
25 |
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4-35 |
経営品質の全社的革新手法! 「シックスシグマ」導入・実践のポイント 〜TQC、TQMからの出発〜 |
@導入編 早わかり!シックスシグマ |
30 |
| A実践編 シックスシグマの具体的手法 |
30 |
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4-36 |
新時代の企業内キャリア形成支援 〜CADS&CADIの有効活用〜 中央職業能力開発協会 |
CADS(キャリア開発シート)&CADI(環境変化自己診断ツール)
Career Assessment and Development
Sheets & Challenge and Discovery
Inventory |
25 |
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4-37 |
目標の設定から中間フォロー・評定面接まで 目標管理のためのコーチング |
(1)
達成意欲を高める目標設定 |
40 |
| (2)
目標達成のための中間フォロー |
40 |
| (3)
評定面談とビジョン・コーチング |
40 |
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4-38 |
「ケーススタディ」
部下を伸ばすコーチング |
(1)
信じて、認めて、任せてみる |
20 |
| (2)
部下の問題解決を援助する |
20 |
| (3)
自ら伸びる部下に育てる |
20 |
4-39 |
派遣労働者活用の常識 |
@効果的な派遣スタッフの活かし方 |
20 |
| A知っておきたい労働者派遣法の基礎 |
20 |
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4-40 |
部下を伸ばコミュニケーションの基本 |
@こうすれば部下との話ができる |
25 |
| Aこうすれば部下が動く |
20 |
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4-41 |
目標管理のための面談の進め方 |
@面談に臨む前に |
25 |
| A期初の目標設定面談の進め方 |
25 |
| B期末の評価面談の進め方 |
25 |
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4-42 |
管理者のための「カウンセラーマインド」 |
@カウンセリングに必要なマインドとスキル |
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| Aカウンセリングの進め方 |
25 |
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4-43
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マネジメント能力開発のすべて |
@マネジメントの基本 |
各30 |
| A人間理解のマネジメント |
| B部下の育成と啓発 |
| Cリーダーシップの発揮 |
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4-44 |
ビジネステクニック
問題解決のための「思考と技術」 |
@思考編:ゼロベース思考・仮説思考 |
各20 |
| A技術編:MECE、ロジックツリー |
| Bプロセス編:ソリューション・システム |
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4-45 |
評価者のエラーを防ぐチェックポイント
人事考課の進め方 |
評価者(管理者)に求められる人事考課の考え方。新任管理者研修に最適 |
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4-46 |
相手にわかりやすく「教える技術」 |
@「教える」ために押さえておきたい基礎知識 |
各約23 |
| Aケースで学ぶ「教える技術」 |
4-47 |
実践コーチングシリーズ「新人・若手の能力を引出せ!」 |
@基礎編 |
30 |
| A実践編 |
22 |
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4-48 |
メンタルヘルス・ケア実践のための職場のストレスマネジメント(DVD版) |
@管理監督者の役割 |
25 |
| A部下の心をひらく相談対応のノウハウ |
25 |